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做一名“灵魂的工程师”
 
作者:李楠    文章来源:本站原创    点击数:790    更新时间:2016/11/10    

做一名“灵魂的工程师

下冶一小 李楠

1025日,在中心校的组织下,我有幸聆听了常亚歌老师关于青年教师专业成长的报告会。开拓了我的视野,也解决了我专业成长中的一些问题,令人深省,让我获益匪浅。

常老师煞费苦心,用一幅幅寓意深刻的图片向我们深入浅出的“图说”了教师专业发展,并以丰富的教育教学经验解答了我们青年教师在成长中遇到的困惑。作为一名青年教师,我深知自己在许多方面还存在着问题,经过这次学习,我的内心充盈着沉甸甸的收获:

一、做一名会管控自己时间的教师

常老师由几张车夫的图片引出一个问题,同时也是我所困惑的问题:老师们总说忙,可是我们到底忙了些什么?在每没接触这个职业的时候,总听别人说教师又轻松,待遇又高。可当我真正走上工作岗位的时候,才体会到自己过得并不那么轻松,每天都有忙不完的工作,除了备课、上课,还有其他各种任务:管理班级、培训、教科研等等。繁琐的工作有时会让人有心力交瘁的感觉。但同样是教师,为什么有些人能够把工作做得那么从容又有效率呢?反思自己日常行为,其实就是没有有效管理自己的时间。一天二十四小时,我们要根据实际情况,合理分配,分清工作的主次和轻重缓急,周日晚开完例会就为自己制定本周的工作计划,把要做的工作详细列下来,每天有工作程序,这样就不会脑子里一团乱,胡子眉毛一把抓,最后什么也做不好。

二、做一名有责任心的教师

当我第一天走进教室,看到二十几名学生,他们一个个用求知的眼神看着自己的时候,我就感觉到了自己肩膀上承担的责任。作为一名教师,要有极强的责责任心,因为我们面对的是一群群鲜活的生命,他们天真无邪,是祖国的希望,我们的一言一行都会影响到他们。如果没有一点责任感,怎么对得起“人类灵魂工程师”这个美誉。每次听家长说:“孩子回去,我们说的话不听,你们老师说的话,他就特别听。”我心里就想,家长和孩子们如此信任我,我说的每一句话,每一个行为都会对他们产生影响,所以我一定会用百分百的耐心、爱心、责任心去感染他们,他们把自己心爱的宝贝交到我手里,我怎么能他们失望。正如常老师报告里说的:一个学生一生中遇到一个好老师,这不仅是他个人的幸运,更是一个家庭的幸运。我会承担起肩膀上这份责任,成为每一个学生的幸运。

三、做一名有职业生涯规划的教师

“选择比执行重要,方法比态度重要”这是常老师给我们青年教师的一句忠告。优秀的教师都有比较明确的职业生涯规划。他们以一种“建房”的思维塑造自己,完善自己。而平庸的教师只能被分割在零碎的时间空间中,忙碌的“搬砖”

一复一日,年复一年。不得不承认我现在还停留在“搬砖”阶段,每天为了忙而忙,确实没有给自己一个明确的定位。如何才能有“建房”的思维?首先,我要分析自身,认识到自己的优缺点。作为只有一年教学经验的青年教师,我身上有太多的不足,在教学方面、班级管理方面、人际关系处理等方面我都需要更多的锤炼;其次,多向他人学习,每一位老师都有值得学习的地方,尤其是经验丰富的老教师、优秀教师,多听取他人意见,让自己在成长过程中少走弯路;另外,常老师提到的阅读,也是我们成长路上的一条“捷径”。看到常老师向我们展示他的书柜,我感到挺惭愧的,因为我不太喜欢读书,阅读的书籍也很少,工作这一年也没有静下心来去读一本教育学专业的书籍。现在明显感觉自己的知识面太窄。“要给学生一杯水,教师要有一桶水。”职业的特殊性要求自己必须要不断的更新知识,拓宽知识面。从现在开始,给自己一个目标吧,哪怕每天读一页,读两页,先让自己养成阅读的好习惯,相信这一习惯会对自己终身受益。

    成长的路上,有欢笑有泪水,有幸福有坎坷,但希望我们都能不忘初心,做一名称职的好老师。

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